El sistema educativo Ecuatoriano

La Ley Orgánica de Cultura (LOC), a través del Régimen Integral de Educación y Formación en Artes, Cultura, busca el desarrollo integral de los ecuatorianos con una puesta que se encuentra en marcha trata de programas de formación cultural y artísticos.

Este régimen procura una adecuada articulación ínter institucional, así como juntar a los sistemas de educación formal y no formal, la sensibilización al arte.
En el sistema educativo ecuatoriano, la educación es un derecho en la actualidad ha cambiado desde años atrás, es un deber ineludible e inexcusable del Estado.  La educación pública es laica en todos sus niveles, obligatoria hasta el nivel básico, y gratuita hasta el bachillerato o su equivalente. Por lo tanto, la educación ecuatoriana se caracteriza por algunos indicadores como: 

 ·         Persistencia de analfabetismo.  
·         Bajo nivel de escolaridad.
·         Deficiente infraestructura y material didáctico.

Se rige por los principios de unidad, continuidad, secuencia, flexibilidad y permanencia; en la perspectiva de una orientación democrática, humanística, investigativa, científica y técnica, acorde con las necesidades del país. Además, tiene un sentido moral, histórico y social, inspirado en la nacionalidad, paz, justicia social y defensa de los derechos humanos. Está abierto a todas las corrientes del pensamiento universal. De acuerdo con la Ley de Educación, el sistema educativo nacional es único; sin embargo, en rigor, hay dos sistemas: el del Ministerio de Educación y el Universitario. Sistema de Información del Ministerio de Educación Niveles de la educación en Ecuador:

·         Inicial.
·         Educación general básica.
·         Bachillerato.
·         Instituciones.
·         Educación Inicial

El preescolar no es necesario y menos obligatorio en Ecuador. Corresponde los 5 años de edad. Es considerado un desarrollo temprano, pero no siempre utilizada por falta de recursos.

La Ley Orgánica de Cultura (LOC), a través del Régimen Integral de Educación y Formación en Artes, Cultura, busca el desarrollo integral de los ecuatorianos con una puesta que se encuentra en marcha trata de programas de formación cultural y artística.
Este régimen procura una adecuada articulación ínter institucional, así como juntar a los sistemas de educación formal y no formal, la sensibilización al arte.